AS MANDAS DE ANTOLÍN

 

LECTURAS COMPARTIDAS: A FAMILIA DE BRAIS

 O venres, día 6, veu a nai de Brais a contarnos o conto "Por cuatro esquinitas de nada".

Cuadradito quere xogar en casa dos seus amigos Redonditos, pero non pasa pola porta porque... A porta é redonda coma os seus amigos!. Teremos que recortarche as esquinas!- lle din os redonditos. 

Un libro sobre a amizade, a diferenza e a exclusión. 

                                        Moitas grazas por vir!

LECTURAS COMPARTIDAS: A FAMILIA DE ANTÓN

O luns, día 2, veu a nai de Antón a contarnos un conto e, de paso, a falarnos da súa profesión pois é perruqueira e o conto era "Leo va a la peluquería".

Leo está despeiteado e o seu amigo Mono proponlle ir ao salón de peiteado, pero Leo non está moi convencido… Fará trenzas?, ou unhas coletas?, tinguirá a súa melena de vermello?, ou porá unha coroa? 

En canto a elección de peiteado para Leo tivémolo bastante claro, quedámonos con dous: Leo con tiara de princesa e Leo coma un bebé. Cal é o voso favorito?

Ao rematar o conto, a nai de Antón falounos do seu traballo e resulta que coñeciamos moitas das ferramentas que utiliza para levalo a cabo.

Moitas grazas por vir!

A VILA DE ANTOLÍN: O TRABALLO DA FAMILIA DE MATÍAS

Na vila de Antolín todas as profesións son importantes e seguimos coñecéndoas. O día 30 veu nai de Matías a falarnos do seu traballo na farmacia. Contounos moitas cousas como o proceso de recepción das medicinas: Tódolos días fan pedido dos medicamentos que necesitan e ao día seguinte xa os teñen na farmacia. Cando chegan, ordénanos nunhas caixas enormes de xeito alfabético para que sexa máis sinxelo atopalos e ao vendelos pásanos polo ordenador e quitanlle o código de barras para poñelo nunha folla moi chula que tamén nos ensinou. 

Explicounos para que sirven as cremas, os diferentes produtos que hai nunha farmacia e os diversos tipos de medicamentos que hai (pastillas efervescentes, xaropes…),como limpar unha ferida… Tamén aprendemos o que é un tensiómetro e para que serve. 

Agasallounos cunhas tiritas moi divertidas!

Moitas grazas por vir!

A VILA DE ANTOLÍN: O TRABALLO DA FAMILIA DE MARTÍN E ANTÓN

No noso proxecto sobre a vila de Antolín é moi importante coñecer aos diversos profesionais que podemos atopar nunha vila e as súas funcións para, dese xeito, poder valoralos e respectalos.

Nesta actividade, as familias teñen un papel fundamental e grazas a elas pódese levar a cabo. 

A primeira mamá en vir falar da súa profesión foi a de Antón e Martín. Como profesora de bioloxía, tratou da importancia da ensinanza para a sociedade e a súa relación coa natureza, a contorna e o seu coidado para o ben da comunidade.

Moitas grazas Iria por compartir este anaquiño connosco e por contarnos cousas tan interesantes da túa profesión!

CLUB DE CIENCIA

 Hoxe, no club de ciencia, experimentamos  con xeo e misturas de cores. Vimos que era o xeo e que lle pasa con agua templada e como, ao derreterse, creamos cores novas. Para todo esto utilizamos cubitos de xeo vermellos, amarelos e azuis.

LECTURAS COMPARTIDAS: A FAMILIA DE RUBÍ.

O día 28 deu comezo a actividade "As familias contan". A primeira en vir foi a nai de Rubí. Entre as dúas contáronnos dous contos que nos gustaron moitísimo: Unha eiruga moi larpeira e La damisela que no está en apuros.

Un domingo soleado, unha eiruga nace dun ovo. É pequena pero ten moita fame. Por iso, día a día, percorre as páxinas devorando todo canto atopa. Así, ata se converter nunha fermosa bolboreta.

O narrador deste conto estaba decidido a contar a historia de sempre: a pobre damisela en apuros estaba atrapada nunha alta torre e retida por unha vella bruxa.... Sen embargo, esta vez non é verdade. A alta torre é unha casa perfecta, a bruxa a avóa da protagonista, que por certo, está desfrutando do lindo no seu castelo.

Moitas grazas por vir!

VISIÓN E APRENDIZAXE

O día 27 de xaneiro visitounos Antía, optometrista da Óptica Malecón de Sarria. Na súa charla explicou, tanto ás familias coma ao profesorado, do centro a relación entre visión e aprendizaxe, os posibles problemas que unha mala visión pode acarrear ao nenos e nenas e algúns signos que nos poden facer sospeitar da súa presenza. Para finalizar recalcou a importancia das revisións periódicas. 

 

COMEZAN OS APADRIÑAMENTOS LECTORES

 

CLUB DE LECTURA

Durante o primeiro trimestre o noso profe de prácticas, Aaron, iniciou ao noso alumnado na literatura Manga a través dun Club de Lectura. Dita actividade tiña lugar na biblioteca de Antolín un recreo á semana. Comezaron elexindo un libro. Cada semana ían comentando varios capítulos.

Moitas grazas por descubrirnos este novo mundo e polos cómics que nos regalaches. 

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 18- GALLETAS DE NADAL

Para rematar coas actividades de advento da biblioteca non podía faltar o taller de cociña. O alumnado elaborou unhas saborosas galletas de manteiga con formas moi navideñas. Estaban ben boas!

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 16- VISITA APALPADORA

Hoxe tivemos que saír da biblioteca, pois non colliamos todos, para levar a cabo esta actividade que tanto nos gustou e sorprendeu. Gracias á ANPA pola súa colaboración.

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 15-PAPIROFLEXIA

Coa actividade de hoxe continuamos utilizando papeis de cores pero neste caso a proposta de Antolín foi facer estrelas. Que ben quedaron!

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 12- GRILANDAS

Hoxe, na biblio, elaboramos grilandas para decorar o semisótano para o festival de Nadal. Utilizamos cores moi desta época.

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 9- ÁRBORE DE NADAL CON LUCES

Hoxe, a proposta de Antolín foi elaborar árbores de Nadal con circuitos que permiten que se iluminen. Conseguímolo!

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 5- ADORNOS FELTRO

Utilizando a nosa máquina de coser, hoxe, puxémonos mans á obra e fixemos unhas bonitas bolas de feltro para adornar a nosa árbore. Como podedes observar o resultado non puido ser mellor.

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 4- NEVE MÁXICA

O calendario de advento, no día de hoxe, achegábanos unha actividade do Club de Ciencia. Nela, o noso alumnado elaborou "neve" utilizando bicarbonato, auga e colorante.

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 3- ESTRELAS DE NADAL

Na actividade de hoxe o noso alumnado realizou estrelas con cartón e la. Unha vez feitas, decoráronas con rotulador branco e colgáronas na entrada do centro para decorar.

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 2- CASAS DE XENXIBRE

Coa actividade de hoxe os nenos e nenas desfrutaron elaborando casiñas de "pan de xenxibre".

Reutilizaron cartón, dándolle desde xeito unha segunda vida, e, posteriormente, decorárono de xeito libre con pegatinas, rotulador branco... Quedaron estupendas!

CALENDARIO DE ADVENTO: DÍA 1- MENSAXES DE NADAL

Como xa é costume, os nenos e nenas do cole queren felicitar as festas a todos os que seguen as nosas actividades. Este ano, en vez de facelo en vídeo, utilizamos como canle "Radio Antolín". Aquí vos deixamos as súas mensaxes.

25 DE NOVIEMBRE- EL COLOR DEL RESPECTO

MUSICIAN'S DAY

 

Día Universal da Infancia

 Para conmemorar o día Universal da Infancia, 20 de Novembro, visitounos o contacontos Anxo Moure.

DÍA UNIVERSAL DA INFANCIA

 O alumnado de 1º e 2º de Primaria estiveron en Radio Antolín para conmemorar o Día Universal da Infancia, onde nos recordan os seus dereitos e nos cantan unha canción.

  

ACTIVIDADES CLUB DE CIENCIA DE NOVEMBRO

EXPERIMENTO 1: FLOTA OU AFONDA?

Materiais

• Recipiente transparente para observar que pasa cos obxectos. 

• Elementos naturais: pedras, paos, follas e flores, castañas (podemos ir a recollelas no recreo da mañá).

• Elementos artificiais: tapón de cortiza, culler de metal, culler de plástico, peza de lego, barco/bola de papel, bola de plastilina, anaco de cartón, chave, moeda. 

• Tabla con pictogramas (infantil) e oco para escribir (primaria) e para marcar se afonda ou non.

Preguntámonos:

•  “Afondarán todos os obxectos?”

•  “Por que uns flotan e outros non?

EXPERIMENTO 2: ACTIVIDADES NA ESCURIDADE

Materiais

• Luz negra

• Pintura Fluorescente

Preguntámonos

• Que pasa cando aplicamos pintura fluorescente baixo luz negra?

• Como se comportan os diferentes tipos de pintura ao iluminalos con luz ultravioleta?

• A fluorescencia depende do tipo de superficie onde pintemos?

• Que elementos ou materiais (por exemplo, papel, tecido, plástico) brillan máis coa luz negra?

• Como cambia a intensidade do brillo se aumentamos a distancia da luz negra ou cambiamos a súa intensidade?

EXPERIMENTO 3: AS PONTES DA NOSA VILA

Materiais

• Palillos de madeira (ou de dentes)

• Boliñas de plastilina

• Libros ou caixas (para facer de base da ponte)

• Pequenos obxectos para probar o peso (gomas, moedas, clips…)

Preguntámonos:

• Como podemos construír unha ponte que non se caia?

• Que forma será máis resistente?

• Cantos obxectos aguantará antes de romperse?